第168章 (第2/2页)

清，惠风和畅。

    国师府别院的书房内，安易正闲适的靠坐在窗边的软榻上，翻阅着几封来自远方的信笺。

    霍怀走了进来，然后极其自然的坐在了榻边的脚踏上，这个高度，恰好能让他的头靠在安易的膝盖。

    安易动了一下腿，霍怀便转头在他腿上亲了一口。

    安易笑了一下，捏了一下他的耳朵。

    这些信，来自他四年前收下的那些学生。

    当年那三十余名出身各异、年龄不一的弟子，在经过安易的教导之后，已经渐渐散了出去。

    那个曾经不识字的少年，如今在北方某县任县令，信中正详细汇报他协助当地老农改良了一种引水灌溉的工具，虽只是小小的改动，却让一片贫瘠之地的收成提高了近两成。

    另一位寒门出身的弟子，则在北地边镇，他在信中兴奋的描述，自己如何改进了火药的配比与储存方式，使其威力更甚且更加稳定安全。

    还有一名女弟子，她并未选择出仕，而是留在京中，将安易所授的某些基础物理、化学知识整理成通俗易懂的册子，在外传授，悄然改变着一些人对女子的固有认知。

    星星之火，可以燎原。

    他们已然明白，安易教给他们的不是那种弹手间便可让人会飞烟灭的神奇术法，而是一种本真的至理。

    这也很好，他们可以凭借自己的力量改变这个世界。

    第229章 穿进重生文的第三十一天（番外二）

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    标题：【理性讨论】如果没有国师安易，大明王朝的科技树还能点得这么离谱吗？

    楼主：爱历史的小女孩：

    如题，最近在看《大明科技史》，越看越觉得安易这个人简直是个bug！他出现之前的文明进程还算正常，他出现之后，整个大明的画风突变成了“我在古代搞基建”。有没有大佬来分析一下，他那些超前的知识到底是从哪儿来的？真的是天授吗？

    1l：沙发是我的：

    天授！他可是神仙呀！

    2l：明吹本吹：

    怎么可能是天授！这个世界上根本没有神仙！

    3l：理科废柴的啦：

    别提了，作为一个文科生，看到《大明格物基础》和《大明化机初探》就头疼，但不得不承认，国师是真的牛！他编写的那些教材，据说几百年都没大改过，只是不断细化补充......他到底是怎么知道的？！

    4l：誓要挖国师和霍候的坟：

    楼上，最新的考古发现显示，在国师之前，可能确实存在一些零星的、接近真相的自然哲学思考，但像他那样系统、成体系的提出一整套世界观和方法论的，绝无仅有。目前主流的学术界观点还是倾向于“天授”或者“顿悟”。毕竟，他可是能凭空御水、让一个大活人消失的神仙人物！（参见《明书·国师传》和蛮族使团记载）

    5l：尼玛搞笑呢：

    我觉得那个《明书·国师传》就是搞笑的，还凭空御水、让一个大活人消失！我当时读到这里都惊呆了，魔幻明史！

    6l：技术宅拯救世界：

    我也觉得！太搞笑了，国师应该就是科学家，那些物理变化化学变化被他们夸大了吧！

    7l：倾城★一枝独秀：

    认真回答，国师曾经说过，这些知识都是他学习来的，应该是有前人栽树，国师系统整理了。（详见《大明王朝史》）

    8l：不需要卑微换来的情感：

    我也看了，但我觉得很怪，里面还有些洋名儿！

    9l：傲视苍穹：

    是啊，很怪！像是西边的本土名字，读都读不通顺，是那边的方言吧！那个时候那些地方还没纳入大明版图，而且据考古，那个时候他们连纸都没有，非常蒙昧！

    10l：你的装纯纯属犯贱：

    我怀疑国师就是在吹牛逼！

    11l：正经科普官：

    你们跑题了呀，我来认真回答楼主问题。没有国师，大明的科技绝对不可能爆发得那么早、那么全面！

    1. 教育体系：他创办的“格物院”是后世所有理工学院、大学的雏形！打破了门户之见，有教无类，还特别鼓励女子入学。知识不再垄断在少数人手里，这才是最革命性的！

    2. 理论基础：他提出的“法则之学”（物理）、“变化之学”（化学）、“生灵之学”（生物）、“星象之学”（天文）、“大地之学”（地理），直接为后续所有应用科技打下了坚实的理论基础。没有他，我们可能还要在“阴阳五行”里摸索几百年。