第150章 (第1/2页)

    而移民们被临时安置的地方与原住民泾渭分明，他们想了解原住民的情况，就只能透过高墙的缝隙，或者在房屋主人没发现的情况下小心翼翼地通过大门观察。

    尽管大部分人都是出于好奇做出这样的举动，但这无疑会对原住民产生骚扰。

    巡检队大部分时候都在驱散那些有明显窥视行为的移民。

    毕竟都是公民，也不能像犯人一样对待这些移民、把他们关起来吧。

    整体来说，这份工作很轻松。可能是因为这些移民从前被关在密不透风的实验室里，大部分性格相对乖顺，只是对从未接触过的世界充满好奇。但因为没有经受过任何价值观的教育，所以很容易做出侵犯到他人领域、使人感到不适的行为。

    所以付兰的工作小队，全称是普法巡检队。

    一般情况下，这些移民都会被规劝回去，还有很多人会在巡检队进行常识普及后羞赧的向他们道歉。

    实话实说，这看起来很好。他们像是淋漓尽致的把人类身上善良、懵懂的一面展现出来。

    这或许也是付质女士选择“先斩后奏”与“冷处理”的原因之一。这些移民们没有强烈的攻击性，看起来平和而无害。她相信在长久的相处中，一号星的人们也会选择接纳他们。

    懵懂。付兰看着又一名移民被劝离，心里想着：这真是一个令人无奈又讨厌的特质。

    这份工作比付兰原先满七号城跑的工作还要枯燥无聊。温顺的移民们没有任何攻击倾向，甚至原住民的攻击性都比他们强得多。

    他们这支队伍的主要工作就是在不停重复车轱辘话，偶尔还要拦着忍无可忍的原住民出来驱赶围在他们家门口的移民。

    而且哪怕只有一个上午，付兰也发现了许多看过至少两次的移民面孔，这意味着即使被劝离，他们大多还会“重蹈覆辙”。

    “懵懂”——这群平均年龄在三四十岁的移民们，却像是十岁以下的小孩子，被逮住时乖乖认错、羞愧不已，等过不了多久，又会在好奇心的驱使下，跑过来窥视。

    这也是付兰觉得“懵懂”这个特质令人讨厌的一个原因——虚心认错，屡教不改。

    付质也考虑过教育问题，针对这些大龄文盲该如何解决他们的义务教育。

    或许会令人感到惊奇——都已经过去这么多年，光脑技术如此成熟，而到现在都还是传统的学习方式。

    包括付兰的军校生活，每天早起去上类似古地球时期的“早八课”，坐在大教室里无所事事地听着老师讲课。

    这看起来可不怎么“未来”。

    实际上星际联邦的历史上曾经考虑过研发“无痛学习”的设备，即“一觉睡醒