第138章 (第2/2页)

   英语老师又低下头：“于乔。”

    她点到于乔的名字。

    老师最喜欢什么样的学生？老师当然喜欢成绩好的，但在成绩好的学生里，老师更喜欢有灵性的、最能验证自己教学方法的学生。

    在英语老师心里，于乔就是她的“论据”。

    这道题，她再推出自己的得意弟子，来验证自己的教学方法。

    于乔不慌不忙地站起来，双后垂在身侧，眼睛盯着桌上的试卷。

    有两秒没有说话，英语老师也没急，用殷切的眼神看着她。

    后面的学生开始着急了，有人好心提醒她答案：“选b！”

    有人干脆不耐烦：“选b啊！”语气里的言外之意也很明显：你不是英语课代表吗？你不是班里的英语扛霸了吗？你不是英语老师的得意门生吗？这题选b，用得着花这么久思考吗？

    教室里再次起了沸腾之势。

    于乔在渐渐沸腾的人声里抬里头来，平静地说：“选c。”

    一片哗然。

    “啊？？？”对于乔的怀疑。

    “选b呀！”是怒其不争。

    “肯定不是c！”有人低头重新审一遍题，“如果答案是c，我宁可选d！”

    马上有人接话：“如果答案是c，我把卷子吃了！”

    “哈哈哈……”

    英语老师捕捉于乔的眼睛，同时制止同学们的噪音。

    “大家安静一下啊！于乔，选什么？”

    于乔低声而坚定地说：“选c。”

    英语老师没流露任何表情：“好，坐下吧。”

    于乔坐下了。

    “老师，选b！b！b！”

    “还有其他答案吗？”英语老师再次提问。

    “选a！”后排有人粗着嗓子喊道。a显然是最不靠谱的答案，惹得教室里又一阵哄笑。

    “这道题……”英语老师再抬起头来，卖了个小关子，戏谑地看着同学们，语气徐徐：“选c。”

    在一片嘈杂声里，英语老师说：“于乔，你出去吧。”

    于乔：“啊？”

    老师示意她走出来，递给她一张纸条。

    传达室大爷卷旱烟的长方形烟纸，上面是大爷的笔迹。

    “找高二二班于乔，是她哥，让她来接电话”

    关于这道选择题的争议，让大家把传达室大爷的剧情遗忘了。

    于乔把纸条捏在手心里，走在空旷的走廊上。

    其他班级也都在上课呢。

    教学楼传达室的电话不允许学生使用，也没有学生家长会打这个电话。

    不知道陈一天从哪找到的电话号码，也不知道他跟大爷说了什么，大爷才一口气爬五楼，把他要找的人叫下来。